Ejercicios Integradores del Aprendizaje
Un instrumento para valorar el aprendizaje
¿Qué son los EIA?
Los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) son instrumentos pedagógicos diseñados para valorar de manera integral el aprendizaje del alumnado. Constituyen una serie de tareas que reflejan lo aprendido en los campos formativos, vinculando contenidos con proyectos y situaciones reales del entorno escolar y comunitario. Este enfoque interdisciplinario permite a las y los estudiantes aplicar sus conocimientos en contextos significativos, abordando problemas concretos de forma práctica en su vida cotidiana.
Características de los EIA
Evidencian el aprendizaje
Se conforman por un conjunto de actividades que evidencian el aprendizaje respecto a los contenidos y PDA seleccionados.
Tareas abiertas y contextualizadas
Permiten la observación y valoración de la integración de los aprendizajes.
Resolución de problemas reales
Proponen situaciones cotidianas que obligan al alumnado a resolver problemas tanto en el ámbito escolar como en contextos extraescolares.
Fácil valoración y retroalimentación
Se acompañan de rúbricas que facilitan la valoración por parte de las y los docentes, y la retroalimentación a las y los estudiantes.
Estructura de los EIA
Nodo Integrador
Conjunto de contenidos y aspectos didáctico-pedagógicos que convergen en ejes articuladores comunes. Estos nodos permiten plantear desafíos específicos según el grado escolar, fomentando un aprendizaje contextualizado.
Situación Problemática
Descripción narrativa de una situación real y contextualizada que incluye hechos, condiciones y diálogos. Esta narrativa establece los desafíos de aprendizaje que las y los estudiantes deben resolver en el EIA.
Consignas de Trabajo
Planteamientos que guían a las y los estudiantes en las tareas derivadas de la situación planteada. Estas consignas orientan las actividades a realizar, facilitando la valoración de los procesos de aprendizaje.
Contribución al Aprendizaje
Los EIA han sido diseñados para contribuir a los objetivos de los campos formativos, valorando saberes, conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes esperadas en cada fase educativa.
Integración y criterios de valoración
Fase 2
Título del EIA
- ¿Cómo soy y cómo es el mundo en el que vivo?
- Hablemos de la Mariposa Monarca
Fase 3
Título del EIA
- La basura de la escuela
- Hablemos sobre el agua
Fase 4
Título del EIA
- De allá vengo...De aquí soy
- La falta de agua, un problema que nos afecta a todos
Fase 5
Título del EIA
- Somos lo que comemos
- Actuemos contra la violencia infantil e inequidad de género
Fase 6
Título del EIA
- ¡Hasta que la dignidad se haga costumbre!
- Un problema de gran magnitud: el maltrato infantil
Fase 6
Título del EIA
- Las artes visuales en América Latina
- Promoviendo bienestar en nuestra comunidad